Тешкоће са изговарањем „Р“: узроци и вежбе

Садржај

• Шта узрокује потешкоће у изговарању Р.
• Вежбе за правилно изговарање Р.
• 1. Вежбе за живахно "р"
• 2. Вежбе за јако „Р“
• Када радити вежбе

Звук слова „Р“ један је од најтежих за стварање, па зато многа деца имају потешкоће да правилно говоре речи које садрже то слово, било на почетку, на средини или на крају реч. Ова потешкоћа може трајати неколико година, а да то не значи да постоји проблем, па треба избегавати превелики притисак на дете, стварајући непотребан стрес који може довести до страха од говора, па чак и до стварања говорног проблема.

Међутим, ако после 4 године дете још увек не може да говори „Р“, препоручљиво је да се обратите логопеду, јер је могуће да постоје неке потешкоће које спречавају стварање звука и помоћ специјалиста је веома важно.говора.

Потешкоће у изговарању „Р“ или „Л“, на пример, научно су познате као дислалија или фонетски поремећај, па стога ово може бити дијагноза коју даје логопед или педијатар. Прочитајте више о дислалији.

Шта узрокује потешкоће у изговарању Р.

Потешкоће у изговарању звука слова „Р“ обично се дешавају када је мускулатура језика врло слаба или када дође до неке промене у структури уста, као што је на пример заглављени језик. Погледајте како препознати заглављени језик.

Постоје две главне врсте Р у говору:

• Снажно "Р": који је најлакше произвести и обично је први који дете направи. То се више користи у пределу грла и задњем делу језика и представља „Р“ који се чешће појављује на почетку речи, као што су „Кинг“, „Моусе“ или „Стоппер“;
• слабо "р" или р вибрантно: „р“ је најтеже произвести, јер укључује употребу вибрација језика. Из тог разлога је „р“ које деца имају највише потешкоћа. То је звук који представља „р“ који се обично појављује у средини или на крају речи, као што су, на пример, „врата“, „ожени се“ или „игра“.

Ове две врсте „Р“ могу се разликовати у зависности од региона у којем живите, јер акценат може утицати на начин на који читате одређену реч. На пример, постоје места на којима читате „врата“ и друга где читате „поРта“, читајући са различитим звуковима.

Звук који је најтеже произвести је живахно „р“ и обично се дешава слабљењем мишића језика. Дакле, да бисмо могли правилно да кажемо ово „р“, морамо радити вежбе које јачају ову мускулатуру. Што се тиче јаког "Р" звука, најбоље је звук тренирати неколико пута, све док не изађе природно.

Вежбе за правилно изговарање Р.

Најбољи начин да правилно говорите Р је да се обратите логопеду, да идентификујете специфични узрок проблема и започнете лечење најбољим вежбама за сваки случај. Међутим, неке вежбе које могу помоћи су:

1. Вежбе за живахно "р"

Да бисте тренирали живахно „р“ или слабо „р“, сјајна вежба је, неколико пута дневно, да кликнете језиком 10 пута заредом, у наредних 4 или 5 серија. Међутим, још једна вежба која такође може да помогне је да држите уста отворена и, без померања вилице, направите следеће покрете:

• Извуците језик што је даље могуће, а затим се повуците колико год можете. Поновите 10 пута;
• Покушајте врхом језика да додирнете нос, а затим браду и поновите 10 пута;
• Поставите језик на једну страну уста, а затим на другу, покушавајући да досегнете што даље од уста и поновите 10 пута.

Ове вежбе помажу у јачању мускулатуре језика и стога могу олакшати изговарање живахног „р“.

2. Вежбе за јако „Р“

Да бисте грлом могли да изговорите снажно „Р“, најбоље је ставити оловку у уста и завртати зубима. Тада морате да изговорите реч „промаши“ грлом и покушајте да не померате усне или језик. Кад можете, покушајте да изговорите речи са јаким „Р“, као што су „Кинг“, „Рио“, „Стоппер“ или „Моусе“, све док их није лако разумети, чак и са оловком у устима.

Када радити вежбе

Требало би започети вежбе за правилно изговарање слова „Р“ што је пре могуће, непосредно након 4. године, посебно пре него што дете почне да учи слова. То је зато што ће дете, када буде могло правилно да говори, лакше подударати слова која пише са звуковима које изговара устима, помажући да боље пише.

Када се ова тешкоћа у изговарању „Р“ не реши током детињства, она може да достигне пунолетство, не само да се побољшава свакодневним животом.

Ове вежбе не изузимају консултације са логопедом и саветује се консултација са овим професионалцем када дете не може да произведе „Р“ након навршене 4. године живота.