Мини ментално: Испитивање менталног стања

Садржај

• Како се испит ради
• 1. Оријентација
• 2. Задржавање
• 3. Пажња и прорачун
• 4. Евокација
• 5. Језик
• Како израчунати резултат

Мини преглед менталног стања, првобитно познат као Мини ментални државни испит, или само Мини Ментал, је врста теста који вам омогућава да брзо процените когнитивну функцију особе.

Дакле, овај тест се може користити не само за процену да ли неко има когнитивна оштећења, већ и за процену менталне функције старијих особа са деменцијом током времена. Овом проценом је могуће проценити резултат лечења, на пример, јер ако се резултат побољша, то је знак да лечење има позитиван утицај.

Како се испит ради

Испит мини менталног стања процењује 5 главних области когнитивне функције, које укључују оријентацију, задржавање, пажњу и прорачун, евокацију и језик.

Свака област има сет питања која, ако су тачно одговорили, додају до 1 бод за сваки тачан одговор:

1. Оријентација

• Која је година?
• У ком смо месецу?
• Који је дан у месецу?
• У којој смо сезони?
• Који смо дан у недељи?
• У којој смо земљи?
• У којој држави / округу живите?
• Где ти живиш?
• Где смо сада?
• На ком смо спрату?

За сваки тачан одговор мора се доделити 1 бод.

2. Задржавање

Да бисте проценили задржавање, особи морате да кажете 3 различите речи, као што су „Крушка“, „Мачка“ или „Лопта“ и затражите од особе да их запамти. После неколико минута, од особе треба тражити да понови 3 речи, а за сваку тачну реч треба дати 1 поен.

3. Пажња и прорачун

Пажња и прорачун могу се проценити помоћу једноставне технике која се састоји од тражења од особе да броји уназад од 30, увек одузимајући 3 броја. Морате тражити најмање 5 бројева и за свако право доделити по 1 бод.

Ако особа погреши у одузимању, мора да настави са одузимањем 3 броја од броја који је дат као погрешан. Међутим, при одузимању треба дозволити само једну грешку.

4. Евокација

Ову процену треба извршити само ако се особа сетила 3 ​​речи у тесту „задржавања“. У том случају, требало би да замолите особу да поново изговори ове 3 речи. За сваку тачну реч треба дати 1 поен.

5. Језик

У овој групи се мора поставити неколико питања:

а) Покажите ручни сат и питајте „Како се ово зове?“

б) Покажите оловку и питајте „Како се ово зове?“

ц) Замолите особу да понови фразу „Пацов гризе чеп“

д) Замолите особу да следи наредбе "Даћу вам папир. Кад вам дам папир, узмите га десном руком, преклопите на пола и ставите на под". Дајте 1 поен за сваку добро изведену радњу: узмите је десном руком, преклопите папир и ставите га на под.

е) Покажите картицу са нечим написаним за ту особу и замолите је да прочита и направи једноставни редослед на картици. Наређење може бити „Затвори очи“ или „Отвори уста“, на пример. Дајте 1 поен ако особа то ради правилно.

ф) Замолите особу да напише реченицу. Реченица мора садржавати најмање 1 субјект, 1 глагол и имати смисла. Ако је реченица тачна, треба дати један поен. Граматичке или правописне грешке не би требало узимати у обзир.

г) Копирајте овај цртеж:

Да би се копија цртежа сматрала исправном, мора бити присутно 10 углова и слике морају да се укрштају у 2 тачке, а ако се то догоди, треба доделити 1 бод.

Како израчунати резултат

Да бисте знали резултат теста, додајте све бодове добијене током теста, а затим упоредите са интервалима испод. Сматра се да особа има когнитивно оштећење када је резултат једнак или мањи од:

• У неписменом: 18
• Код људи који се школују између 1 и 3 године: 21
• Код људи који се школују између 4 и 7 година: 24
• Код људи са више од 7 година школовања: 26

Резултати се разликују у зависности од школовања, јер на нека питања могу одговорити само људи са неким формалним образовањем. Дакле, ова подела помаже да се осигура да резултат буде најприкладнији.