Шта је симболична игра и зашто је важна?

Садржај

• Шта је симболична игра?
• Примери симболичке игре у различитим узрастима
• Рани дани (око 3 до 18 месеци)
• Дечак у игри (од 18 месеци до 3 године)
• Предшколац који се претвара (3 до 5 година)
• Зашто је симболична игра важна?
• Идеје за неговање симболичке игре
• Рани дани (око 3 до 18 месеци)
• Дечак у игри (од 18 месеци до 3 године)
• Предшколац који се претвара (3 до 5 година)
• Ако се моје дете не укључује у симболичку игру, да ли нешто није у реду?
• Доња граница

Ваше дијете је управо испразнило кухињски ормарић и ставио вам цедиљку за тјестенину на главу попут шешира. Предиван.

Иако вероватно трчите да пронађете свој телефон да бисте могли да снимите слику, не заборавите да прославите када поново спакујете тај орман - јер је ваше дете тек постигло другу прекретницу на свом животном путу. Ово се зове симболична игра.

Шта је симболична игра?

Симболична игра се дешава када ваше дете почне да користи предмете за представљање (или симболизацију) других објеката. То се такође дешава када додијеле немогуће функције, попут давања пунђу шалици да држи. То је време када креативност заиста почиње да сјаји.

Примери симболичке игре у различитим узрастима

Фазе симболичке игре можемо поделити на отприлике три фазе.

Рани дани (око 3 до 18 месеци)

Од чаробног тренутка рођења, ваше дете је изграђивало своје знање о свету посматрајући предмете и радње. Нешто касније они сазнају више кроз истраживање свог малог света.

Да, отприлике 3 месеца, стављали су прсте и играчке у уста како би их схватили. Око 8 месеци, они дипломирају на кориштењу својих играчака за прављење рекета. Дакле, када ваш мали удара звецкање по поду, насмејте се и поднесите, јер је то почетак симболичне игре.

Дајте им још неколико месеци и они ће почети гурати свој камион играчака напред и назад у звучне ефекте „вроом, вроом“.

Дечак у игри (од 18 месеци до 3 године)

У овој фази ће се ваше дете играти само или раме уз раме са другом децом њихове старости.

Можете пазити на претходнике праве симболичке игре: Прво ће ваше дете следити правила и играти се са својим играчкама на конвенционалне начине. Видећете их како гомилају људе у путнички воз, четкају им длаку четкицом и пију воду из њиховог чајног сета. Неки стручњаци то називају функционалном игром.

Тада ће ствари почети да постају занимљивије. Ваше дете ће почети да користи један објекат за представљање другог објекта. То је зато што сада могу замислити објекта и не треба имати конкретан објект испред себе.

Дрвени блок или празна ролна папира може постати мобител. Можда ћете имати довољно среће да их ухватите да разговарају са собом или вас зову на послу. Ваше дете може хранити свог медведа користећи своје играчке. Ово су први, једноставни кораци симболичке игре. Ура!

Предшколац који се претвара (3 до 5 година)

У овом узрасту деца почињу да се играју споредно и примећују шта други деца раде. Стручњаци то називају асоцијативном игром. И њихова се симболичка игра развија док раде с некаквим планом, додељују улоге и извршавају редослед корака.

Ваше дете може са својим пријатељима да планира шта ће се играти. Примјетите како њихова игра постаје мини-драма: „Играјмо се мама и тата. Сада је време за спавање бебе. " Можете пронаћи своје дете како разговара са собом и гурати кашичицу у њихова уста „Не морате се бојати. Само реци "аах."

Зашто је симболична игра важна?

Колико је важна симболична игра? Врло, према руском психијатру Леву Виготском. За Виготског, који је објавио своје теорије почетком 20. века, играње веровања је од суштинског значаја за здрав дететов развој. Симболична игра је начин на који деца превазилазе своју импулсивност и развијају промишљено понашање које ће им помоћи код сложенијих когнитивних функција.

Али има их још. Симболична игра је одскочна даска ка писмености и рачунању. Када пишемо слова и бројеве, користимо симболе за оно што желимо да пренесемо. Када се деца баве симболичком игром, они практикују управо овај концепт.

Истраживачи напомињу да ће дете које следи редослед играња (мешање млека и храњење лутке) такође моћи да управља синтаксом на језику („потребни су ми папир и бојице“).

Ево списка пет области које јачају када се ваше дете укључује у симболичку игру:

• Когнитивне способности. Када ваше дете вежба своју машту, ствара нове неуронске путеве и учи креативно да размишља. Ова вештина ће им помоћи у решавању проблема како одрасту. Док се играју, глуме искуства са којима су наишли и улажу им у мозак како да се носе са њима.
• Социјалне вештине. Симболична игра учи дете да види „другога“. Пошто нека деца могу размишљати другачије од њих, ваше дете учи како да сарађује и преговара.
• Самопоуздање. Као што смо поменули, симболична игра вежба когнитивне вештине. Ваше дете треба да смисли план и начин да га спроведе. Циљ постигнут? То је сјајан подстицај за развој самопоштовања.
• Језик. Вашем детету је потребна развијена меморија да би разумео да предмет може да стоји за нешто друго осим себе. Ово је први корак у усвајању језика. Игра је одличан начин да се надогради њихов речник.
• Моторичке способности. Игра укључује акцију. Док се ваше дете игра, оно развија фине и грубе моторичке способности. Гледајте своју децу у игри и вероватно ћете чути обе вештине које се вежбају: „Ко је пролио све перле? Сад морам да их покупим! " стапа се са „Последње на крају дворишта је труло јаје!“

Идеје за неговање симболичке игре

Сада сте убеђени и спремни да гурнете своје дете ка симболичној игри. Ево неколико сјајних идеја о томе како подстаћи симболичку игру у три фазе о којима смо горе говорили:

Рани дани (око 3 до 18 месеци)

• Изложите своје дете на разне играчке и окрећите их да беби не буде досадно. Карике, куглице, блокаде и пехар-и-ови нису баш сјајни за играње на конвенционални начин. Покажите свом детету како да их ударите о различите површине и уживајте у различитим звуковима који се производе.
• Седите насупрот себи и раширите ноге да направите оквир. Ролајте лопте и аутомобиле напред-назад. Додајте звукове да бисте повећали забаву.

Дечак у игри (од 18 месеци до 3 године)

• Одржајте чајанку са омиљеним пуњеним играчкама вашег детета. Наведите суђе и прибор за јело како сте их поставили. Употребите поклопце за боце, посуде за јогурт и друге ствари које се могу рециклирати уместо играчког сета за чај. А онда се забавите храњењем играчака. Кога боли трбух јер једе превише слаткиша?
• Нека вам се дијете придружи у кухињи. Дајте им празну чинију и кашичицу да промијешају своје "тијесто за торте". (Али будите спремни да им дате лизање правих ствари.)

Предшколац који се претвара (3 до 5 година)

• Имајте комод старе одеће, обуће, шалова, капе, сунчаних наочала тако да се ваше дете може прерушити и претварати се да је неко други. Изнесите то када ваше дете има играће податке, а ви ћете имати најмање пола сата тишине.
• Ако сте храбри, привремено можете претворити угао свог дворишта или дневне собе у намирнице, ординацију лекара или ветеринарску клинику. Размислите унапред и сачувајте све празне кутије са житарицама и испране конзерве за кишни дан.
• Поставите шатор столицама и ћебадима тако да ваше дете може ићи на камповање.

Потребна вам је додатна мотивација? Истраживања показују да постоји веза између симболичке игре и мајчиног одговора. Што више детета спроводи, више се мајка односи очима, осмехује и додирује дете - и тада, више се дете игра. То је део сјајног циклуса, зато почните да се играте и дајте детету почетак стицања драгоцених вештина.

Ако се моје дете не укључује у симболичку игру, да ли нешто није у реду?

Све је то забава и игре док се не почнете бринути о свом детету које се не бави симболичном игром.

Пре свега - дишите. Не стичу сва деца истовремено у развојну фазу. Када говоримо о деци, говоримо о референтном оквиру, а не о аутобуском распореду.

Имајте на уму да постоји широк распон нормалних. Такође, многи родитељи се питају о поремећају спектра аутизма (АСД). Студија из 2012. године показала је да није било разлике између деце са АСД и деце са другим застојима у развоју када је у питању укључивање у симболичку игру - али да је постојала велика повезаност између игре, језика и спознаје.

Ако је ваше дете у предшколском узрасту и доследно се игра само и понавља исте радње бескрајно (слажући своје пуњене играчке или састављајући исту слагалицу) - или ако ваше дете неће учествовати у симболичкој игри и неће сарађивати или комуницирати са другом децом - можда бисте желели да разговарате о својој бризи са педијатером.

Доња граница

То није само дечја игра. Симболична игра помаже вашем малишану да се развије у тако многим областима. Уживајте у овој слаткој прекретници и охрабрите се да се претварате у игру кад можете - пребрзо ће они продавати тај шешир за сљубљивање тјестенине за стварне проблеме.