Језичне прекретнице: 1 до 2 године

Садржај

• Значајне језичне прекретнице
• Узроци забринутости

Језичке прекретнице су успеси који обележавају различите фазе језичког развоја. Они су и рецептивни (слух и разумевање) и изражајни (говор). То значи да, поред тога што може да производи звукове и речи, ваша беба такође мора бити у стању да чује и разуме.

Већина деце изговара своју прву реч између 10 и 14 месеци старости.

У време када је беба навршила годину дана, вероватно изговара између једне до три речи. Биће то једноставне, а не комплетне речи, али знаћете шта оне значе. Они могу рећи „ма-ма“ или „да-да“, или пробати име за браћу или сестре, кућне љубимце или играчке. Ако то не раде 12 месеци, не треба да се бринете, све док производе пуно звукова, изгледа да покушавају да говоре и изгледа да вас разумеју. Требали би да користе гесте, одговарајући на своје име и заустављајући активност када чују „не“. Вероватно уживају играјући пеек-а-боо.

Иако се ништа сасвим не подудара са узбуђењем кад чујете прву реч или видите први корак, језички развој током ове године може бити јако забаван. Пуно је игара које се могу играти док беба учи речи. И ви ћете све више моћи да разумете своје дете, а то олакшава многе ствари; такође ће те и боље разумети. Деца су веома поносна на оно што у то време уче и уживају најављујући нове речи. Често разговарајући са својим дететом и читајући их почевши најкасније за 6 месеци, помоћи ће развоју језика.

Значајне језичне прекретнице

• Прва реч - Ако ваше дете већ није изговорило прву реч, ускоро ће. Већина деце изговара своју прву реч између 10 и 14 месеци старости. Тачније речи уследиће после прве.
• Гестикулација - Ваше дете може користити пуно гестикулација речима како би покушало да вам пренесе смисао. Како вријеме пролази, бит ће више ријечи него гестикулација.
• Делови тела - Отприлике до 15 месеци ваше дете ће моћи да укаже на неке делове тела када их наведете.
• Именовање познатих објеката - Они ће почети да могу да именују неке познате предмете између 12 и 18 месеци.
• Слушање - За то време, они ће уживати у читању и слушању песама и пјесама. Они ће почети да могу да именују познате предмете на које укажете у књизи.
• Речник - До 18. месеца живота већина деце има најмање десет речи. Након 18 месеци, усвајање речи се драматично повећава. Може доћи до „напредовања речи“ након што дете има речник од 50 речи. Нека деца тада веома брзо уче нове речи. Ваше дете ће моћи да користи и разуме многе речи до 24. месеца старости.
• Име - До 24 месеца ваше дете би требало да се односи према себи по имену.
• Упутства - Ваше дете ће разумети и следити једноставна упутства између 12. и 15. месеца старости. До две године би требали моћи да разумију сложеније реченице.
• Две речи „реченице“ - У року од 24 месеца, они ће такође састављати две речи. Ово би могло бити њихово име и молба, или ваше име и молба, или питање, попут "мама кола?"

Деца савладавају различите језичке вештине у различитим узрастима.

Речи и даље неће бити савршене. Ваше дете ће почети да користи неке тврђе сугласнике, најпре д, н и т, који се производе између језика и крова уста.

Након тога ће уследити г, к и нг, који се налазе даље у устима.

Током ове године ваше дете ће користити више сугласника, мада се они могу помешати, а на крају речи могу испустити слоге.

Узроци забринутости

• Разумевање једноставних речи - Забринули бисте се ако ваше дете до 15. месеца старости не разуме речи не, збогом и флашицу (ако је прикладно).
• Речник - Ваше дете треба да користи појединачне речи најкасније од 15 до 16 месеци. Они би требало да имају вокабулар са 10 речи до 18. месеца старости.
• Следање упутстава - Требало би да могу да следе једноставне смернице до 21. месеца. Пример би био „Дођи овамо.“
• Претерани жаргон или бабтање - Двогодишњак не сме бити углавном бабљење. Требали би да користе реалније речи.
• Делови тела - Са две деце, ваше дете би требало да буде у стању да укаже на бројне делове тела.
• Фразе са две речи - Двогодишњак треба да састави две речи.

И даље ћете имати много посета педијатру током ове године. Лекар ће и даље оцењивати развој вашег детета, укључујући језички развој. Требали бисте делити било какву недоумицу.

Још је важно имати на уму да је свако дијете различито и да може савладати различите језичке вјештине у различитом узрасту. Требали бисте тражити доказе о повећању савладавања језика и расту вокабулара. Ваше дете би требало све више да вас разуме. Ово би вам требало бити лако да препознате док им читате и играте се са њима.