Шта је дисграфија?

Садржај

• Преглед
• Који су симптоми?
• Остали ефекти дисграфије
• Шта изазива дисграфију?
• Ко је повећан ризик од дисграфије?
• Дисграпхиа вс дислексија
• Како се дијагностикује дисграфија?
• Који су третмани доступни?
• Живјети са дисграфијом

Преглед

Дисграфија је инвалидитет учења који карактеришу проблеми са писањем. То је неуролошки поремећај који може утицати на децу или одрасле. Поред писања речи које је тешко читати, особе са дисграфијом често користе погрешну реч за оно што покушавају да саопште.

Узрок дисграфије није увек познат, мада код одраслих то понекад прати трауматични догађај.

Једном када се стање дијагностикује, можете научити стратегије којима ћете лакше превазићи неке изазове које представља у школи и у животу.

Који су симптоми?

Нечитљив рукопис је чест знак дисграфије, али немају сви који имају неуредно писање. Такође можете имати уредан рукопис ако имате дисграфију, мада ће вам требати много времена и много труда да уредно пишете.

Неке уобичајене карактеристике дисфагије укључују:

• погрешан правопис и велика слова
• мешавина курзивних и исписаних слова
• непримерено одређивање величине и размака слова
• потешкоће са копирањем речи
• споро или напорно писање
• потешкоће при визуелизацији речи пре њиховог писања
• необичан положај тела или руку приликом писања
• чврсто држите оловку или оловку што резултира грчевима руку
• посматрајући руку док пишете
• изговарање речи наглас док пишете
• изостављање слова и речи из реченица

Остали ефекти дисграфије

Особе са дисграфијом често имају проблема с концентрацијом на друге ствари док пишу. Ово може отежати прављење белешки током предавања или састанка, јер се толико пажње посвећује спуштању сваке речи на папир. Остале ствари за које се каже да могу бити пропуштене.

Студенти са дисграфијом такође могу бити оптужени да су неуредни или лењи јер њихов рукопис није уредан. Ово може утицати на самопоштовање и довести до анксиозности, недостатка самопоуздања и негативног става према школи.

Шта изазива дисграфију?

Ако се дисграфија појави у детињству, обично је резултат проблема са ортографским кодирањем. Ово је аспект радне меморије који вам омогућава да се трајно сећате написаних речи, као и начин на који се руке или прсти морају кретати како би написали те речи.

Са дисграфијом, деца или одрасли теже планирају и извршавају писање реченица, речи, па чак и појединачних слова. Није да не знате читати, писати или идентификовати слова и речи. Уместо тога, ваш мозак има проблема са обрадом речи и писањем.

Када се код одраслих развије дисграфија, узрок је обично мождани удар или друга повреда мозга. Конкретно, повреда левог париеталног режња мозга може довести до дисграфије. Имате десни и леви париетални режањ у горњем делу мозга. Свака је повезана с низом вештина, као што су читање и писање, као и сензорна обрада, укључујући бол, топлоту и хладноћу.

Ко је повећан ризик од дисграфије?

Истраживачи још увек уче разлоге због којих нека деца имају потешкоће у учењу, као што је дисграфија. Поремећаји учења често се одвијају у породицама или су повезани са пренаталним развојем, попут рођења превремено.

Деца са дисграфијом често имају друге тешкоће у учењу. На пример, хиперактивни поремећај са недостатком пажње (АДХД) може повећати ризик од дисграфије. То је зато што је пажња уско повезана и са способностима писања и читања.

Остали недостаци у учењу повезани са дисграфијом укључују дислексију (потешкоће са читањем) и инвалидитет усменог и писменог језика (ОВЛ). ОВЛ симптоми укључују проблеме са постављањем речи у правом редоследу у реченици и тешко памћење речи.

Дисграпхиа вс дислексија

Дислексија је поремећај читања, а дисграфија - поремећај писања, али услови се могу понекад збунити један за другог. То је зато што људи који имају дислексију такође могу имати проблема са писањем и правописом.

Могуће је имати оба поремећаја учења, али важно је поставити исправну дијагнозу како бисте знали да ли једно или оба стања захтевају пажњу.

Како се дијагностикује дисграфија?

За дијагностицирање дисграфије често је потребан тим стручњака, укључујући лекара и лиценцираног психолога или другог стручњака за ментално здравље који је обучен за рад са особама са инвалидитетом у учењу. Професионални терапеут, школски психолог или наставник специјалног образовања такође може помоћи у постављању дијагнозе.

За децу, део дијагностичког процеса може да укључује ИК тест и процену њиховог академског рада. Такође се могу прегледати одређени школски задаци.

За одрасле се могу оцењивати примери писменог рада или писмених тестова које спроводи лекар. Примјећиват ћете се док пишете да потражите проблеме с моторичким способностима. Од вас ће се можда тражити да копирате речи из једног извора у други да бисте лакше разумели да ли постоје проблеми у обради језика.

Који су третмани доступни?

Професионална терапија може бити од помоћи у побољшању вештина писања. Терапеутске активности могу обухватати:

• држећи оловку или оловку на нови начин да олакшате писање
• рад са глином за моделирање
• тражење слова у креми за бријање на радном столу
• цртање линија у лавиринтима
• радећи загонетке за повезивање тачака

Постоји и неколико програма писања који могу помоћи деци и одраслима да обликују слова и реченице уредно на папиру.

Ако постоје и други недостаци у учењу или здравствени проблеми, мораће се решити и опције лечења. На пример, за лечење АДХД-а могу бити потребни лекови.

Живјети са дисграфијом

За неке људе, радна терапија и тренинг моторичких способности могу помоћи у побољшању њихових способности писања. За остале то остаје доживотни изазов.

Ако имате сина или ћерку са дисграфијом, важно је да сарађујете са школом и наставницима свог детета на смештајним објектима који одговарају овом типу инвалидности учења. Неке стратегије учионице које могу помоћи укључују:

• одређеног примаоца бележака у учионици
• коришћење рачунара за белешке и друге задатке
• усмени испит и задаци, уместо писмених
• додатно време за тестове и задатке
• белешке о предавањима или предавањима које учитељ пружа у облику штампања, снимака или у дигиталном облику
• оловке или други писаћи уређаји са посебним хватаљкама за лакше писање
• употреба папира широког нивоа или графикона

А ако сматрате да лечење које ви или деца примате због дисграфије није довољан, не одустајте. Потражите друге терапеуте или ресурсе у вашој заједници који би вам могли помоћи. Можда ћете требати бити агресиван заговорник свог детета, али имајте на уму да постоје закони и школске политике дизајниране да служе ученицима са свим врстама изазова у учењу.