Поремећај развојне координације
Поремећај координације у развоју је поремећај у детињству. То доводи до лоше координације и неспретности.
Мали број деце школског узраста има неку врсту поремећаја координације у развоју. Деца са овим поремећајем могу:
- Имајте проблема са држањем предмета
- Прошетајте несигурно
- Налетите на другу децу
- Спотакну се преко сопствених ногу
Поремећај координације у развоју може се јавити сам или са поремећајем хиперактивности са недостатком пажње (АДХД). Може се јавити и код других поремећаја учења, попут поремећаја комуникације или поремећаја писменог изражавања.
Деца са поремећајем развојне координације имају проблема са моторичком координацијом у поређењу са другом децом исте доби. Неки уобичајени симптоми укључују:
- Неспретност
- Кашњење у седећем положају, пузању и ходању
- Проблеми са сисањем и гутањем током прве године живота
- Проблеми са грубом моторичком координацијом (на пример, скакање, скакање или стајање на једној нози)
- Проблеми са визуелном или фином моторичком координацијом (на пример, писање, коришћење маказа, везивање пертле или тапкање једног прста на други)
Морају се искључити физички узроци и друге врсте сметњи у учењу пре него што се дијагноза може потврдити.
Физичко васпитање и перцептивни моторички тренинг (комбиновање покрета са задацима који захтевају размишљање, попут математике или читања) најбољи су начини за лечење поремећаја координације. Коришћење рачунара за вођење белешки може помоћи деци која имају проблема са писањем.
Деца са поремећајем развојне координације имају већу вероватноћу да имају прекомерну тежину него друга деца њиховог узраста. Подстицање физичке активности важно је за спречавање гојазности.
Колико добро дете успева, зависи од тежине поремећаја. Поремећај се временом не погоршава. Најчешће се наставља у одраслом добу.
Поремећај развојне координације може довести до:
- Проблеми са учењем
- Ниско самопоштовање резултат лошег бављења спортом и задиркивања друге деце
- Поновљене повреде
- Повећање телесне тежине као резултат нежељења да учествује у физичким активностима, попут спорта
Позовите свог здравственог радника ако сте забринути за развој детета.
Породице које су погођене овим стањем треба да покушају да рано препознају проблеме и лече их. Рано лечење ће довести до будућег успеха.
Насс Р, Сидху Р, Росс Г. Аутизам и друге сметње у развоју. У: Дарофф РБ, Јанковић Ј, Маззиотта ЈЦ, Померои СЛ, ур. Брадлеи’с Неурологи ин Цлиницал Працтице. 7. изд. Пхиладелпхиа, ПА: Елсевиер; 2016: поглавље 90.
Равиола ГЈ, Триеу МЛ, ДеМасо ДР, Валтер ХЈ. Поремећај спектра аутизма. У: Клиегман РМ, Стантон БФ, Ст. Геме ЈВ, Сцхор НФ, ур. Нелсон Уџбеник педијатрије. 20. изд. Пхиладелпхиа, ПА: Елсевиер; 2016: поглавље 30.
Сзклут СЕ, Пхилиберт ДБ. Потешкоће у учењу и поремећај координације у развоју. У: Умпхред ДА, Буртон ГУ, Лазаро РТ, Роллер МЛ, ур. Умпхредова неуролошка рехабилитација. 6. изд. Ст Лоуис, МО: Елсевиер Мосби; 2013: поглавље 14.