Можете ли научити свог малишана да чита?

Садржај

• Можете ли научити малу децу да чита?
• Фонемска свест
• Фоника
• Речник
• Течност
• Разумевање
• Разумевање развоја малишана
• 10 активности којима ћете дете учити да чита
• 1. Читајте заједно
• 2. Поставите питања „шта ће се следеће догодити?“
• 3. Истакните гласове и комбинације слова
• 4. Нека текст буде игра
• 5. Вежбајте речи за вид
• 6. Укључити технологију
• 7. Играјте игре писања и тражења
• 8. Означите свој свет
• 9. Певајте песме
• 10. Укључите се у игре са римом
• 13 књига за учење вашег малишана читању
• На шта треба пазити у књигама
• Одузети

Укључујемо производе за које мислимо да су корисни за наше читаоце. Ако купујете путем веза на овој страници, можда ћемо зарадити малу провизију. Ево нашег процеса.

Узгајање малог књишког црва? Читање је прекретница која се обично повезује са школским годинама у раном разреду. Али родитељи могу помоћи у неговању вештина читања од ранијег доба.

Било да заправо можете научити своје дете да чита, има пуно везе са вашим дететом, његовим годинама и његовим развојним вештинама. Ево више о фазама описмењавања, активностима које код куће можете да промовишете читање, као и неким књигама које ће вам помоћи да ојачате ове вештине.

Сродно: Књиге боље од е-књига за малу децу

Можете ли научити малу децу да чита?

Одговор на ово питање је „врста да“ и „врста не“. Постоји низ ствари које иду у развој вештина за читање. Иако нека деца - чак и мала деца - могу све ове ствари брзо да приме, то није нужно норма.

А осим тога, понекад оно што људи примећују док њихова деца читају могу заправо бити друге радње, попут опонашања или рецитовања.

То не значи да своје дете не можете излагати књигама и читању кроз активности попут заједничког читања, играња речи и вежбања слова и звукова. Све ове лекције величине залогаја временом ће се збрајати.

Читање је сложен процес и потребно је савладавање многих вештина, укључујући:

Фонемска свест

Свако слово представља звукове или оно што се назива фонемом. Имати фонемску свест значи да дете може да чује различите звукове које чине слова. Ово је слушна вештина и не укључује штампане речи.

Фоника

Иако је слична, фоника се разликује од фонемске свести. То значи да дете на писаној страници може препознати звук који слова производе сама и у комбинацијама. Они вежбају везе „звук-симбол“.

Речник

Односно, знати шта су речи и повезати их са објектима, местима, људима и другим стварима у окружењу. Што се тиче читања, речник је важан како би деца могла да разумеју значење речи које читају и, даље у наставку, читаве реченице.

Течност

Течност читања односи се на ствари попут тачности (речи се читају тачно насупрот не) и брзине (речи у минути) којом дете чита. Дечје фразирање речи, интонација и употреба гласова за различите ликове такође је део течности.

Разумевање

И што је врло важно, разумевање је велики део читања. Иако дете можда може да разазнаје звукове комбинација слова и саставља речи у изолацији, разумевање значи да може разумети и протумачити оно што чита и смислено се повезати са стварним светом.

Као што видите, ту је много тога укључено. То може изгледати застрашујуће, што ће вас подстаћи да истражите различите производе који би требало да науче да читају и најмлађе бебе и малишане.

Студија из 2014. испитивала је медије дизајниране да науче бебе и малу децу да читају и утврдила да мала деца заправо не уче да читају помоћу ДВД програма. У ствари, иако су анкетирани родитељи веровали да њихове бебе читају, истраживачи кажу да су заправо посматрали имитацију и опонашање.

Повезано: Најобразовније ТВ емисије за малу децу

Разумевање развоја малишана

Прво и најважније, важно је схватити да су сва деца различита. Ваш пријатељ вам може рећи да њихово трогодишњак чита књиге у другом разреду. Десиле су се чудније ствари. Али то није нужно оно што бисте требали очекивати од свог детета.

Чињенице: Већина деце научи да чита негде између 6 и 7 година. Нека друга могу стећи вештину (бар донекле) већ са 4 или 5 година. И, да, постоје они изузеци када деца могу почети да читају раније. Али одуприте се нагону да покушате да претерано читате на силу - требало би бити забавно!

Стручњаци на терену објашњавају да писменост деце није једнако читању пер се. Уместо тога, то је „динамички развојни процес“ који се одвија у фазама.

Вештине које деца имају и могу да развију:

• Руковање књигама. То укључује и начин на који малишан физички држи и рукује књигама. Може се кретати од жвакања (новорођенчад) до окретања страница (старија деца).
• Гледајући и препознајући. Опсег пажње је још један фактор. Бебе се можда неће много бавити оним што је на страници. Како деца постају старија, распон њихове пажње се повећава и можда ћете их видети како се боље повезују са сликама у књигама или указују на предмете који су им познати.
• Разумевање. Разумевање књига - текста и слика - такође је вештина која се развија. Ваше дете може опонашати поступке које види у књигама или причати о поступцима које чује у причи.
• Читање понашања. Мала деца вербално комуницирају и са књигама. Можда ћете их видети како изговарају речи или блебећу / опонашају читање текста док читају наглас. Нека деца чак могу прстима прелазити преко речи као да прате или се претварају да сама читају књиге.

Како време пролази, ваше дете ће можда моћи да препозна своје име или чак изрецитује читаву књигу из сећања. Иако ово не мора нужно значити да читају, то је и даље део онога што доводи до читања.

10 активности којима ћете дете учити да чита

Па шта можете учинити да подстакнете љубав према језику и читању? Много!

Писменост се састоји од истраживања. Пустите дете да се игра са књигама, пева песме и чрчка до миле воље. Не заборавите да то буде угодно и вама и вашем малишану.

1. Читајте заједно

Чак и најмлађа деца могу имати користи од тога да им неговатељи читају књиге. Када је читање део свакодневне рутине, деца се брже подижу на друге градивне блокове за читање. Дакле, читајте детету и водите га са собом у библиотеку да бира књиге.

И док сте већ код тога, покушајте да теме ових књига буду познате. Када се деца могу на неки начин повезати са причом или имају добру референтну тачку, могу бити ангажованија.

2. Поставите питања „шта ће се следеће догодити?“

Разговарајте са дететом што чешће можете. Коришћење језика једнако је важно као и читање када је у питању развијање вештина писмености. Поред питања „шта ће се следеће догодити“ у причи (да бисте порадили на разумевању), можете причати и своје приче. Обавезно укључите нови речник када и где то има смисла.

Временом ваш малишан може успоставити везу између речи које говорите и речи које види написане на страницама својих омиљених књига.

3. Истакните гласове и комбинације слова

Речи су свуда око нас у свету. Ако ваше дете показује интересовање, размислите о томе да издвојите време да истакнете речи или бар различите комбинације слова на стварима попут њихове омиљене кутије са житарицама или на уличним натписима испред вашег дома. Не испитујте их још увек. Приступите му више као: „О! Да ли видите ону ВЕЛИКУ реч на натпису тамо? Каже с-т-о-п - СТОП! “

Погледајте налепнице на одећи или речи на рођенданским честиткама или билбордима. Речи се не појављују само на страницама књига, па ће дете на крају видети да је језик и читање свуда.

4. Нека текст буде игра

Након што сте посматрали речи и слова око дететове околине, претворите их у игру. Можете их замолити да идентификују прво слово на натпису прехрамбене продавнице. Или можда могу да идентификују бројеве на хранљивој етикети своје омиљене грицкалице.

Нека буде заиграно - али кроз ову активност полако ћете изградити дететову свест о тексту и препознавање.

После неког времена можете видети да ваше дете започиње ову активност или да почиње самостално да прихвата читаве речи.

5. Вежбајте речи за вид

Фласх картице нису нужно први избор у овом добу - имају тенденцију да промовишу меморисање, што није кључно за читање. У ствари, стручњаци деле да је меморисање „вештина нижег нивоа“ у поређењу са другим сложенијим језичким вештинама које деца стичу кроз смислене разговоре.

У том случају, можете размотрити увођење речи за виђење на друге начине, на пример са фонетским блоковима за читање. Блокови нуде и вежбање са вештинама римовања, а истовремено омогућавају вашем детету да се изврће и ствара нове речи.

Купите фонетске блокове за читање на мрежи.

6. Укључити технологију

Постоје сигурно апликације које бисте можда желели да испробате које могу да помогну да се уведу или ојачају вештине читања. Само имајте на уму да Америчка академија за педијатрију препоручује избегавање дигиталних медија за децу млађу од 18 до 24 месеца и ограничавање времена екрана на не више од једног сата дневно за децу од 2 до 5 година.

Хомер је апликација заснована на звучнику која деци омогућава да уче облике слова, прате слова, науче нови речник и слушају кратке приче. Друге апликације, попут Епиц, отварају огромну дигиталну библиотеку за читање књига прилагођених узрасту у покрету. Постоје чак и књиге које ће читати наглас вашем детету.

Када гледате различите апликације, само запамтите да деца не могу да науче да читају само помоћу медија. Уместо тога, гледајте на технологију као на бонус осталим активностима које радите заједно са дететом.

7. Играјте игре писања и тражења

Иако ваше дете вероватно тек учи како да држи бојицу или оловку, можда ће уживати у прилици да ради на свом „писању“. Изговорите име свог детета или нека га уђу у траг на папиру. Ово ће помоћи вашем малишану да покаже однос између читања и писања, ојачавајући његове вештине читања.

Када савладате кратке речи, можете да пређете на омиљене речи детета или можда заједно радите на писању кратких белешки члановима породице или пријатељима. Прочитајте речи заједно, дозволите им да диктирају и нека буде забавно.

Ако се ваше дете не бави писањем, можете покушати да набавите магнете с абецедом и обликујете речи у фрижидеру. Или ако сте у реду са нередом, покушајте кажипрстом да упишете слова у песак или крему за бријање у лежиште.

Купите магнете абецеде на мрежи.

8. Означите свој свет

Једном кад сте ухватили неке омиљене речи, размислите да напишете неке налепнице и поставите их на предмете у свом дому, попут фрижидера, кауча или кухињског стола.

Након што се дете више увежбало са овим етикетама, покушајте да их сакупљате, а затим нека их дете постави на тачно место. Започните са само неколико речи у почетку, а затим повећавајте број како се дете буде више упознавало.

9. Певајте песме

Постоји пуно песама које укључују слова и правопис. А певање је олаки начин рада на вештинама писмености. Можете почети са редовном песмом АБЦ.

Блогерка Јодие Родригуез из књиге Гровинг Боок би Боок сугерише да су песме Ц за Цоокие, Елмо’с Рап Алпхабет и АБЦ тхе Алпхабет Сонг за учење абецеде.

Такође предлаже Довн би тхе Баи за вештине римовања, Тонгуе Твистерс за алитерацију и Јабуке и банане за замену фонеме.

10. Укључите се у игре са римом

Римовање је изврсна активност за развијање вештина писмености. Ако сте у колима или чекате ред у ресторану, покушајте да питате дете „Можете ли да смислите речи које се римују са палицом?“ И пустите их да звецкају колико год могу. Или наизменично римоване речи.

ПБС Кидс такође одржава кратку листу римованих игара које деца могу да раде на мрежи, а које садрже омиљене ликове, попут Елма, Мартхе и Супер Вхи.

13 књига за учење вашег малишана читању

Интереси вашег детета могу усмеравати ваше изборе књига, и то је добра идеја. Донесите своју бебу у библиотеку и пустите их да изаберу књиге са којима се могу повезати или које покривају тему у којој би могли уживати.

Следеће књиге - од којих многе препоручују библиотекари или их родитељи воле - прикладне су за ране читаоце и помажу у јачању ствари попут учења АБЦ-а, писања, римовања и других вештина писмености.

Резервишите ове књиге у библиотеци, посетите локалну индие књижару или купујте на мрежи:

• Цхицка Цхицка Боом Боом, Билл Мартин Јр.
• АБЦ Т-Рек Бернарда Моста
• АБЦ Види, чуј, уради: Научи да читаш 55 речи Стефание Хохл
• Т је за Тигра, Лаура Ваткинс
• Моје прве речи од ДК
• Лола у библиотеци, Анна МцКуинн
• Нећу прочитати ову књигу Цеце Менг
• Харолд и љубичаста бојица Цроцкетта Јохнсона
• Како је ракету научио читати Тад Хиллс
• Немојте отварати ову књигу Мицхаеле Мунтеан
• Ни кутија Антоинетте Портис
• Почетничка колекција књига др Сеусс-а др Сеусс-а
• Моја прва библиотека: 10 друштвених књига за децу компаније Вондер Хоусе Боокс

На шта треба пазити у књигама

Можда ћете изаћи из библиотеке и прегледати около и запитати се шта је најпогодније понети кући за своју бебу. Ево неколико предлога заснованих на годинама.

Млађа деца (12 до 24 месеца)

• друштвене књиге које могу носити са собом
• књиге у којима се појављују млади малишани који раде рутинске ствари
• књиге за добро јутро или лаку ноћ
• здраво и збогом књиге
• књиге са само неколико речи на свакој страници
• књиге са римама и предвидљивим обрасцима текста
• књиге о животињама

Старија деца (2 до 3 године)

• књиге које садрже врло једноставне приче
• књиге са римама које могу да памте
• књиге за буђење и спавање
• здраво и збогом књиге
• азбука и књиге за бројање
• књиге о животињама и возилима
• књиге о дневној рутини
• књиге са омиљеним ликовима телевизијских емисија

Одузети

Читање књига и играње словима и речима могу помоћи вашем детету да крене на пут да постане читалац читавог живота, без обзира да ли почињу да читају у потпуности у младости или не.

Писменост има много више од читања књига с поглављима - а изградња вештина за постизање пола је чаролије свега. Академике на страну, побрините се да потопите ово посебно време са својим малишаном и покушајте да уживате у процесу колико и у крајњем резултату.