Како препознати симптоме дислексије према старосној доби

Садржај

• Преглед
• Предшколске године
• Вртић и први разред
• Други до осми разред
• Млада одраслост: средњошколске и факултетске године
• Дислексија код одраслих
• Како добити помоћ код дислексије

Преглед

Дислексија је поремећај учења који погађа и децу и одрасле. Њени симптоми су различити с годинама, а тежина такође може варирати. Генерално, особе са дислексијом имају потешкоће у разбијању речи на једноставне звукове. Они се боре да науче како се звукови односе на слова и речи, што доводи до спорог читања и слабог разумевања читања.

Дислексија је често позната као оштећење читања. Најчешће се идентификује у детињству када проблеми са читањем први пут постану очигледни. Али дислексија може да буде дијагностицирана годинама или чак деценијама.

Дислексија није повезана са интелигенцијом. То је неуробиолошки поремећај који погађа делове вашег мозга који су укључени у обраду језика.

Упркос својој биолошкој основи, дислексија се не може дијагностиковати једноставним тестом крви или претрагом мозга. Када лекари поставе дијагнозу, они узимају у обзир резултате низа тестова читања, као и симптоме које су пријавили особа, њихови родитељи или њихови наставници.

Наставите да читате како бисте научили како симптоми дислексије могу варирати овисно о годинама, плус на које симптоме треба бити опрезан и када.

Предшколске године

Најранији знакови дислексије јављају се у доби од 1 до 2 године када деца први пут науче да стварају звукове. Деца која не изговоре своје прве речи до 15. месеца живота или прве фразе до напуњене две године, имају већи ризик од развоја дислексије.

Међутим, немају све особе са закашњењем говора развије дислексију, а ни сви људи са дислексијом немају закашњења говора као деца. Кашњење говора само је знак да родитељи обраћају пажњу на језички развој.

Деца из породица са историјама тешкоћа читања такође би требало да буду пажљиво надгледана због дислексије.

Остали знакови упозоравања о дислексији који се јављају пре 5 година укључују:

• имају проблема са учењем и памћењем имена слова на абецеди
• имају потешкоћа са учењем речи у уобичајеним дечјим пјесмама
• јер нису у стању да препознају слова властитог имена
• погрешно изговарање познатих речи или коришћење дечјих разговора
• немогућност препознавања образаца римовања

Вртић и први разред

Отприлике у доби од 5 или 6 година, када деца почну да уче да читају, симптоми дислексије постају очитији. Деца која су у ризику од оштећења читања могу се идентификовати у вртићу. Не постоји стандардизовани тест за дислексију, тако да ће лекар вашег детета радити са вама како би проценио њихове симптоме.

Знакови да ваш вртић или првокласник могу бити изложени ризику укључују:

• не разумејући да се речи распадају на звукове
• правећи грешке у читању које нису повезане са звуковима слова на страници
• има историју родитеља или браће и сестара са проблемима читања
• жалећи се како је тешко читати
• не желећи ићи у школу
• показивање проблема са говором и изговором
• имате проблема са звуком основних речи попут "мачка" или "мапа"
• не повезивање слова са звуцима (на пример, да "п" звучи као "паа")

Програми за рану интервенцију обично се фокусирају на фонолошку (реч речи) свест, вокабулар и стратегије читања.

Други до осми разред

Многи наставници нису обучени да препознају дислексију. Деца која су интелигентна и потпуно учествују у настави често пролазе кроз пукотину јер добро крију проблеме са читањем. До тренутка када ваше дете заврши средњу школу, можда је заостало у читању, писању и правопису.

Знакови дислексије у основној и средњој школи укључују:

• јер је веома спор у учењу читања
• читајући полако и неспретно
• имају потешкоћа са новим речима и звуком их
• не воли или избегава читање наглас
• користећи нејасан и нетачан вокабулар, попут „ствари“ и „ствари“
• оклијевајући док проналази ријечи и одговара на питања
• користећи пуно „умма“ у разговору
• погрешно изговарање речи које су дугачке, непознате или компликоване
• збуњујуће речи које звуче подједнако
• имате потешкоће са памћењем детаља, као што су имена и датуми
• неуредан рукопис

Млада одраслост: средњошколске и факултетске године

Средња школа и факултети укључују нови низ изазова за студенте са дислексијом. Они се суочавају са далеко ригорознијим академским изазовима када је брзо читање неопходно. Средњошколцима и студентима додељено је више материјала за читање. Такође морају научити да раде са неколико различитих наставника, а сви са различитим очекивањима.

Без лечења, дислексија неких људи наставља се у младој одраслој доби. Други ће се природно побољшавати како се развијају њихове функције вишег учења.

Поред знакова који су већ виђени у детињству, знакови дислексије у младој одраслој доби могу обухватати:

• што захтева велики ментални напор за читање
• читајући полако
• ретко чита због задовољства
• у било којој ситуацији избегавајте читање гласно
• често паузирајући и оклевајући док говори
• користећи пуно "умма"
• користећи нејасан и непрецизан језик
• изговарање имена и места често погрешно
• тешко памтим имена
• збуњујућа звучна имена
• недостају брзи одговори у разговору
• имају ограничен речник
• има потешкоћа са тестовима вишеструког избора
• сматрају себе глупима упркос добрим оцјенама

Дислексија код одраслих

Није тачно колико одраслих има дислексију. Недостатак јединствене дефиниције дислексије отежава проучавање истраживача. Разне процене сугеришу да чак 5 до 10 процената становништва може имати дислексију. Обично се дијагностикује у детињству, али неким људима се никада не дијагностикује. Ако сте увек имали проблема са читањем, постоји велика шанса да имате дислексију.

Симптоми које бисте могли препознати у себи укључују:

• Ретко или никада не читате из задовољства.
• Мрзите читати гласно пред својим колегама, пријатељима и децом.
• Имате проблема са разумевањем шала, пуцњева или преокрета фразе.
• Борите се са задацима који захтевају меморисање и понављање.
• Имате проблема са управљањем временом или вам ствари трају много дуже него што мислите да хоће.
• Имате проблема са сажимањем ствари које сте прочитали.
• Имате проблема са математиком.

Како добити помоћ код дислексије

За децу са проблемима у учењу, што раније интервенишете, то је боље. Започните тако што ћете посегнути за школом вашег детета. Добијте мишљење учитеља. Ако је ниво читања вашег детета испод онога што наставник очекује за њихов узраст, тада би требало да се обратите педијатру.

Схватите да је потребно лекарима да поставе дијагнозу дислексије. Прво, они морају да искључе друге могуће узроке проблема вашег читања код детета. Ваш педијатар вас може упутити било ком од следећих специјалиста:

• педијатријски психолог
• клинички или образовни психолог
• специјалиста за инвалидитет у учењу
• говорни патолог
• офталмолог (очни лекар)
• аудиолог (слушни специјалиста)
• неуролог (специјалиста за мозак)

Ако сумњате да имате недијагностицирану дислексију, никада није касно да потражите помоћ. Програми образовања одраслих могу помоћи већини људи да значајно побољшају своје способности читања и писања у било којој животној доби. Разговарајте са породичним лекаром о добијању процене.