7 савета стручњака када детету дијагностикује аутизам

Садржај

• Постављање дијагнозе аутизма за ваше дете може бити догађај који ће вам променити живот за вас и целу породицу, али нисте сами у томе. Ево савета савјетника за образовање Адама Соффрина, шта даље радити.
• Прво, дубоко удахните
• Припремите се за рану интервенцију
• Научите да слушате без ушију
• Упознајте се са „бруто“ и „фино“
• Схватите да они имају другачији смисао
• Укључите се у примењену анализу понашања
• Не бојте се испробати нешто ново
• Али немој ићи предалеко ...
• Запамтите: Не можете своје дете, али можете променити

Постављање дијагнозе аутизма за ваше дете може бити догађај који ће вам променити живот за вас и целу породицу, али нисте сами у томе. Ево савета савјетника за образовање Адама Соффрина, шта даље радити.

Процењује се да у Сједињеним Државама свако од 68 деце има аутизам, а укупно им је дијагностиковано преко 3 милиона људи. Помножите то од породице и пријатеља тих људи и открит ћете да скоро сви имају везе са неким ко је погођен аутизмом.

Као образовни консултант који ради са школама и породицама са децом са сметњама у развоју, искусио сам ову везу из прве руке. Ево неколико савета помоћу којих можете осигурати да ваше дете живи најбољи живот.

Прво, дубоко удахните

Дијагноза аутизма не мења ко је ваше дете или шта може да постигне. Истраживања су експоненцијално порасла током последњих неколико деценија, а на колеџима и истраживачким институтима широм земље увек се проучавају нове идеје и стратегије лечења. Истраживачи су развили ефикасне програме како би помогли деци са аутизмом да развију комуникацију, социјалне вештине, академску наставу, моторичке вештине и стручно усавршавање како би могли да живе дуг, здрав и продуктиван живот. Све ово започиње с вама, и што пре започне, то боље.

Припремите се за рану интервенцију

Иако постоји критичан период у развоју детета у узрасту од 0 до 3 године, требало би да размотрите различите терапије за ваше дете при дијагнози. Не постоји лек за аутизам, али постоје терапије које могу помоћи стварању темељних вештина како би се ваше дете могло развијати како расте и развија се.

Иако се препоручује рана интервенција, никада није касно да се утврди да ли је ваше дете подобно за одређене терапије, укључујући:

• говорна терапија
• радна терапија (ОТ)
• физикална терапија (ПТ)
• социјална или бихевиорална терапија (АБА, ФлоорТиме итд.)

Научите да слушате без ушију

Научите да слушате очима. Имати кашњење у развоју говора или бити невербално не значи да ваше дете не комуницира. Све што радимо, чак и тишина, је комуникација. Што пре схватите како ваше дете комуницира, лакше ће бити у интеракцији и реаговању на њихов језик.

Говорна терапија може се фокусирати на више аспеката, укључујући:

• артикулација (како стварамо звуке устима)
• невербална комуникација (симболи, знаковни језик или уређаји за комуникацију са гласом)
• социјална прагматика (како користимо језик са другим људима)

Запамтите само: све што ваше дете ради покушавајући да вам нешто каже, стога будите сигурни да слушате!

Упознајте се са „бруто“ и „фино“

Деца са аутизмом понекад имају проблема са моторичком координацијом које је потребно решити. Постоје две главне врсте моторичких функција: груба и фина.

Грубе моторичке вештине укључују велике покрете тела и мишића. Физикална терапија (ПТ) углавном делује на овим вештинама, као што су пузање, ходање, скакање и кретање степеницама.

С друге стране, фине моторичке вештине мали су, деликатни покрети, попут писања, затварања јакне или везања кошуље. За ово ће ваше дијете радити са окупационим терапеутом. Ове вештине обично захтијевају много моторичких способности и координације руку-ока, па им је често потребна додатна вјежба.

Покушајте размишљати о финим моторичким способностима на исти начин на који бисте помислили да подучавате некога алгебру. Постоји неколико сложених покрета и стратегија планирања моторике који улазе у учење сваке активности, и слично као алгебра, треба их научити и савладати у реду.

Схватите да они имају другачији смисао

Можда сте видели децу са аутизмом како седе у адаптивним столицама или се „стимулишу“, или праве понављајуће покрете, попут љуљања тела или лупања рукама. Ови покрети су обично последица повећаних сензорних потреба. Они се не разликују од навика које неко без аутизма може имати, попут жвакања краја оловком или тапкања ногом. Сва ова понашања служе унутрашњој сврси, али за децу која имају аутизам, покрети који се понављају могу бити поремећени у одређеним ситуацијама.

Радна терапија покушава развити сензорну „дијету“ која дјетету даје на контролирани, друштвено прикладан начин унос. Ако дете треба да скочи горе и доле да би се смирило, ОТ ће изградити активности које нуде исти унос као и скакање. Ово може да укључи пауза за трамполин, стискање стопала или седење на јога лоптицама.

Укључите се у примењену анализу понашања

Примењена анализа понашања, или АБА, један је од највише истраживаних и најочекиванијих облика терапије понашања за децу са аутизмом. Много је снажних заговорника АБА-е, наводећи да је то емпиријска основа. АБА практичари верују да је понашање функција окружења. Манипулирањем околине око дјетета можемо пружити структуру која ће им помоћи да науче и развијају нове вјештине.

Још једна популарна терапија за социјалне и бихевиоралне вештине је ФлоорТиме, која укључује терапију засновану на деци, игру засновану на играма.

Не бојте се испробати нешто ново

Коњска терапија, групе друштвених вештина, часови пливања, музика, уметност ... можда не постоји снажна база за истраживање за све ове програме, али ако је ваше дете у њима срећно и успешно, наставите даље! Не мора се свака терапија бавити подацима и напретком - рекреација и слободно вријеме могу бити подједнако важни за добро заокружен дјететов развој.

Али немој ићи предалеко ...

Будите опрезни око "чудотворних лекова." Неки ће можда покушати да плену на свој родитељски инстинкт како би желели најбоље за своје дете. Сагледајте сваки нови третман скептично, укључујући медицинске третмане и интервенције. Обавезно разговарајте са лекаром пре него што испробате било шта ново, посебно ако то укључује строгу дијету, кућне лекове, лековито биље и нерегулисане лекове. Понекад ствари које звуче превише добро да би биле истините.

Запамтите: Не можете своје дете, али можете променити

Проналажење времена за вежбање кад ви и ваше дете нисте ни гладни ни уморни помоћи ће вам да имате више стрпљења са овим задацима. Такође, схватајући да оно што вам може бити важно да вам мајстор за децу можда не изгледа важно.

Ваше дијете је и даље ваше дијете, без обзира да ли има дијагнозу аутизма или не. Покажите им саосећање, разумевање и љубазност. Заштитите их од зла света, али немојте их сакривати од тога. Научите их да воле и да буду вољени. Имајте на уму да дијагноза их не поставља ко су.

Адам Соффрин је образовни саветник са седиштем у Беју, који ради са школама и породицама како би обезбедио да деца са инвалидитетом добију инклузивне, одговарајуће и подржавајуће образовне услуге. Адам такође хронизује свој рад као наставника специјалног образовања и аналитичара понашања на њемувеб сајт.